为进一步深化大学数学课程教学改革，充分发挥学科竞赛在人才培养中的积极作用，实现“以赛促学、以赛促教”的目标，我院于2025年7月7日下午在院系楼152会议室召开了大学数学课程促进学术课外竞赛交流研讨会。会议由学院副院长刘建熙主持，院长王军威、各主要学科竞赛负责人及相关教师参加了本次会议。
会议伊始，王军威院长阐述了召开本次研讨会的目的与意义。他指出，学科竞赛是检验教学成果、激发学生学习兴趣、培养学生创新实践能力的重要平台。学院高度重视各类数学与统计学科竞赛的组织与培训工作，希望通过此次会议，系统梳理现有竞赛资源，统筹优化培训与组织流程，加强各竞赛团队间的交流协作，切实提升竞赛成绩对日常教学的反馈与促进作用，从而全面提高人才培养质量。
随后，各学科竞赛负责人依次介绍了所负责竞赛的基本情况、面临的挑战及工作设想。张振华老师详细介绍了全国大学生统计建模竞赛和市场调查与分析大赛的组织经验、参赛成效以及当前在资源协调、学生梯队建设等方面存在的困难。李俏杰老师重点汇报了全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛的历年参赛情况、系统化的培训组织模式，指出需协调解决竞赛使用场地的限制。陈敏风老师则介绍了全国大学生数学竞赛的基本情况，分享了该竞赛的组织培训重点。
在听取了各位负责人的汇报后，与会人员围绕如何有效解决现有困难、整合竞赛资源、优化培训体系、加强课程教学与竞赛内容的衔接、提升指导水平、扩大竞赛受益面等议题展开了热烈而务实的讨论。
图1 会议现场
刘建熙副院长在总结时表示，本次研讨会聚焦实际问题，交流深入，富有成效。他强调，学院将认真梳理会议成果，研究制定具体措施，全力支持各竞赛团队的工作，推动“以赛促学、以赛促教”理念落到实处，助力学院人才培养质量再上新台阶。
本次研讨会的成功举办，为数统学院进一步理顺竞赛工作机制、深化学科竞赛与课程教学的融合奠定了良好基础，体现了学院致力于培养复合型创新性国际化数统人才的坚定信念。
